Um grupo de apoio mútuo em agricultura sustentável rompe esquemas “paternalistas” em El Salvado

161128-grupo-monitoreo-sonsonate-foto1Em El Salvador, na comunidade de Los Mendez, 22 famílias estão produzindo alimentos saudáveis através de sistemas de produção sustentáveis. Estas famílias são acompanhadas pela Caritas Diocesana de Sonsonate. Porém, a decisão sobre o que avançar e como monitorar os resultados é claramente dessas famílias. Elas se organizam em grupos e se visitam periodicamente entre si, família por família, para ver como se aplicam os conhecimentos adquiridos. Desta maneira, a lógica paternalista de muitos projetos mudou drasticamente.

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Contato: Tatiana Henríquez y Fernando Mendoza  Léer más

Sair para juntos aprender… a experiência da Escola Popular de Arquitetura Social em Honduras

Deixar a sala de aula de uma instituição para ir aonde os participantes vivem, a fim de analisar juntos a situação e saber como cada um trabalha para melhorar a sua casa e seu lote, analisando o desempenhando e o papel de todos, facfoto-video-epas-honduras-2ilitadores e aprendizes, foi o desafio de Daniel Pacheco da fundação San Alonso Rodriguez (FSAR) de Honduras com o apoio de Javier Rodriguez, colaborador do IMDEC (Instituto Mexicano para o Desenvolvimento Comunitário). Com esta finalidade criaram a “Escola Popular de Arquitetura Social”, a qual se reúnem a cada três ou quatro meses cerca de 30 participantes de várias comunidades do Nordeste de Honduras em uma das comunidades participantes. Léer más

Aulas Vivas – uma caminho de aprendizagem para dentro

f19Como romper finalmente com a atitude “colonial” em oferecer projetos “fragmentados” à populações específicas, reafirmando dessa forma suas deficiências e seus problemas, e até mesmo – embora involuntariamente – as alegadas incapacidades das pessoas? Como aprender como “profissionais” em não separar a realidade “em pedaços” e incluir uma espiritualidade que afirme a abundância da vida?

 

As Aulas Vivas são respostas que um grupo em Orinoquía y Amazonia colombiano encontrou desde 2008. Eles se reuniram para juntos encontrar uma outra maneira de aprendizagem. Léer más

Mensagens ao Futuro a partir das experiências vivenciadas na Colômbia, Peru, Equador e Bolívia – terceira entrega

Terceiro conjunto de práticas vivenciadas por pessoas e grupos, com elementos motivadores para pensar um outro futuro

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As quatro novas histórias documentadas:

Para conhecer melhor o processo das experiências vivenciadas de mensagens para o futuro, acessar o documento introdutório explicando a dinâmica. Léer más

Fazendo menos, sendo mais presente

Um novo olhar sobre os desafios da Cooperação e a transformação social no século 21

img_6229-e1466375866995-768x1024Um grupo de pessoas ligadas à Cooperação da obra episcopal católica alemã, Misereor, durante três dias fizeram reflexões sobre os desafios de uma Mudança Social significativa no século 21 e os desafios da cooperação internacional neste contexto. Onde estão as rupturas atuais? De onde e quem pode desencadear mudanças nas relações de poder entre os diferentes atores? Como encontrar o que nos une entre todos os atores da cooperação no lugar do que nos divide? Léer más

Mensagens ao Futuro a partir das experiências vivenciadas na Colômbia, Peru, Equador e Bolívia – segunda entrega

Segundo conjunto de práticas vivenciadas por pessoas e grupos, com elementos motivadores para pensar um outro futuro

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Os quatro documentos das seguintes histórias abordam:

Fiamos com dignidade e tecemos solidariedade” em Charalá, Colômbia

Há algo mais do que o mercado” em Santo Domingo de los Tsachila, Equador

• ”O caminho do dialogo“ em El Agustino, Lima, Peru

• “Sistema participativo de Garantia ECO Feira” em Cochabamba, Bolívia

Para conhecer melhor o processo das experiências vivenciadas de mensagens para o futuro, acessar o documento introdutório explicando a dinâmica. Léer más